Предисловие

Предлагаемый читателю учебник «Экономика» написан на рубеже XX—XXI столетий. Это грань, разделяющая две эпохи: эпоху с ложного, противоречивого развития экономических систем XX века и эпоху начала третьего тысячелетия, в которую вступает человечество, опираясь на потенциал, тенденции и традиции, сформировавшиеся в XX столетии. Одновременно это эпоха новых, кардинальных изменений во всех сферах человеческой жизни, и прежде всего в экономической. Экономическая теория как наука, связанная с практикой, не может не отражать эти процессы.

Процессы реформирования экономики в странах бывшего «социалистического лагеря» побудили к активному использованию западных учебников «Экономикс». Это был решительный прорыв в огромный мир экономических идей, накопленных мировой наукой после выхода работ К. Маркса. Отпала необходимость в обязательном осуждении «всех буржуазных экономических теорий», наоборот, их стали глубоко изучать, а иногда даже и превозносить. Однако быстро выявились и недостатки нового подхода к изучению экономики как науки, ибо западные учебники были написаны применительно к условиям развитой рыночной экономики и, как правило, на примере США, которые имеют определенную специфику, что не соответствовало экономике огромной реформируемой страны. Поэтому в России в период 90-х годов XX столетия появилось огромное количество отечественных учебников по экономической теории. Необходимость совершенствования учебного процесса привела к созданию нового стандарта по курсу «Экономика» для подготовки студентов по техническим специальностям. Так как предлагаемый читателю учебник — один из первых, написанных в соответствии с этим недавно принятым Министерством высшего образования Российской Федерации стандартом, то, естественно, его достоинства, а также и недостатки во многом обусловлены этим стандартом.

Целью, которую ставит перед собой автор настоящего учебника, является не только относительно популярное изложение основных теоретических идей, установление их связи с наиболее важными для практики моментами, но и помощь читателям в овладении богатым арсеналом современной экономической теории. Отсюда во всех главах учебника присутствует простейший анализ важнейших теорий, концепций, моделей в обозначенных в названии глав экономических проблем.

В учебнике значительное внимание уделено методологическим вопросам, важнейшие категории и законы особо выделены в виде определений, выдержан принцип введения категорий, когда каждое новое понятие опирается на уже изученные. После основного текста главы даны краткие выводы, список важнейших для запоминания терминов и понятий, а также список вопросов для самопроверки. По мнению автора, это способствует концентрации внимания учащихся на главном.

Центральной проблемой предлагаемого учебника является рассмотрение закономерностей функционирования рыночной экономики, анализ рыночного механизма и особенностей его реализации на важнейших рынках национальной экономики. В связи с этим материал учебника изложен в трех разделах. После характеристики в первом разделе «Введение в экономическую теорию» простейшего понимания экономики, типов экономических систем, современных направлений и школ экономической теории в последующих двух разделах анализируются прежде всего те проблемы микро- и макроэкономики, с которыми чаще всего приходится сталкиваться в повседневной хозяйственной жизни. Причем в разделе «Микроэкономика» особо выделено в виде подраздела функционирование важнейших рынков факторов производства и роли государства в рыночной экономике.

Учебник предназначен для широкой аудитории студентов и преподавателей неэкономических вузов и факультетов, а также школ с углубленным изучением экономики. Он может быть полезен и практикам, работникам государственного управления и всем, кто интересуется экономической теорией и политикой.

Автор с благодарностью примет замечания и предложения, отзывы читателей, которые можно направлять по адресу: 119054 Москва, Стремянный пер., 28, Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова, кафедра экономической теории.

.

Назад